Uso de los Foros Educativos.

Las nuevas tecnologías por si solas no son educativas, más sin embargo por el uso académico que se realice en ellas, hace didáctico su carácter.

Las herramientas de comunicación, los foros virtuales o cualquier otra, son elementos complementarios del trabajo docente, y nunca son sustitutivos, sino que pasarán a enriquecer y ampliar el desempeño del docente, bien sea actividad, trabajo en grupo, sistema de evaluación. 

El Foro se centra en la discusión acerca de un tema en particular, en la cual se concentran puntos de vistas, discusión y aportación de información acerca del tema a tratar, escuchado las opiniones de las personas que se encuentran físicamente presentes y las que estén en línea o en foro virtual, esto significa que la comunicación entre las personas se da sin necesidad que se encuentren, utilizando la plataforma de manera simultánea para estar en contacto, teniendo los alumnos y participan acceso a los mensajes que queden registrados en el temático objeto de la  discusión.

Este ayuda a que el alumno cumpla con las expectativas de aprendizaje, apoyandondolos con documentos de interes que complementaran sus tareas, indicandoles que sean parte del foro para el desarrollo de la clase; el educador puede abrir el foro de su materia y discusión virtual en el que los alumnos pueden reportar sus experiencias y resultados de las actividades académicas que hayan realizado de  manera independiente.

Ventajas del Foro:

Sostener debates acerca de temas controversiales relacionados con la materia.

Comentar, analizar y criticar textos.

Compartir comentarios acerca de las prácticas simuladas.

Discutir, resolver y comparar soluciones para un caso real o ficticio.

Compartir opiniones referentes a modelos elaborados por alumnos.

Recuperar experiencias de las prácticas de campo realizadas por los alumnos.