Se
les denomina así a los modelos que surgen de la problemática que los alumnos
viven actualmente al pasar gran parte de su tiempo en juegos y como cada vez es
más difícil Captar la atención del alumno en una clase tradicional,
ya que el método tradicional de aprendizaje ha quedado
obsoleto y no llega a satisfacer sus necesidades. Pues se trata de una nueva
generación, la llamada nativos digitales, que se caracteriza por su
adaptabilidad a las nuevas tecnologías, por sentirse confortable participando
en la red, por estar continuamente conectado, por tener una capacidad de hacer
multitareas, una gran capacidad visual y una alta velocidad de captar la
información. Y lo más importante, por ser una generación que como al resto de
los adultos, no les gusta aprender forzosamente.
Estos
modelos tienen como finalidad captar la atención del alumno mediante los juegos digitales y la tecnología se ha visto que se puede ayudar a transformar la clase tradicional en
una clase más constructiva, que mejore las habilidades de sus alumnos a partir
de una mejora en la formulación de preguntas, en la creación de estrategias
para superar obstáculos y en la habilidad para resolver problemas cotidianos de
la vida real. En este aspecto los serious games (juegos
serios) tienen un papel fundamental, y es que se trata de juegos creados con un
propósito principal más que enfocados a la pura diversión.
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